我建議以下兩點
1、充分利用媒體資源，加入普及垃圾分類和可循環利用科學知識的宣傳教育。媒體具有社會責任，作為政府也有能力利用各類媒體資源，包括電視、廣播、報刊資料等，有效地進行廣泛的宣傳和普及垃圾資源的再利用知識教育，如何進行垃圾分類的歸類知識的宣傳教育。很多市民至今尚對那些是可燃燒垃圾、不可燃燒垃圾、廚餘垃圾等的分類不能很好界定。
2、以街道和社區為單位，培訓宣傳人員，進行垃圾分類科學知識的普及教育。社區居民點是各類家庭殘餘生活垃圾，包括廚餘垃圾、電子垃圾、廢紙電池、塑料等的最重要集聚地，垃圾分類也最複雜。對廣大居民，特別是年齡偏大、居住分散的社區居民而言，知識的匱乏和分類不當的現象最為集中。有些居民對一些新聞媒體和電視頻道有所偏愛，媒體報紙等不能完全覆蓋，因而，從街道和社區入手，是解決普及垃圾分類知識的重要場所，必須加強。也可以藉鑑日本橫濱的經驗，據說日本橫濱為了提高垃圾處理的效果，分類達到了10類之多，為了幫助人們適應新的垃圾分類方法，還專門為市民發放了一本27頁的說明手冊。不妨我們也可以採取發放分類書冊的方法。
新北垃圾清運 台北垃圾清運
Orignal From: 我們社區常常垃圾分類沒做好，真的很頭痛，對如何完善垃圾分類處理，有人能給甚麼建議嗎?
1、充分利用媒體資源，加入普及垃圾分類和可循環利用科學知識的宣傳教育。媒體具有社會責任，作為政府也有能力利用各類媒體資源，包括電視、廣播、報刊資料等，有效地進行廣泛的宣傳和普及垃圾資源的再利用知識教育，如何進行垃圾分類的歸類知識的宣傳教育。很多市民至今尚對那些是可燃燒垃圾、不可燃燒垃圾、廚餘垃圾等的分類不能很好界定。
2、以街道和社區為單位，培訓宣傳人員，進行垃圾分類科學知識的普及教育。社區居民點是各類家庭殘餘生活垃圾，包括廚餘垃圾、電子垃圾、廢紙電池、塑料等的最重要集聚地，垃圾分類也最複雜。對廣大居民，特別是年齡偏大、居住分散的社區居民而言，知識的匱乏和分類不當的現象最為集中。有些居民對一些新聞媒體和電視頻道有所偏愛，媒體報紙等不能完全覆蓋，因而，從街道和社區入手，是解決普及垃圾分類知識的重要場所，必須加強。也可以藉鑑日本橫濱的經驗，據說日本橫濱為了提高垃圾處理的效果，分類達到了10類之多，為了幫助人們適應新的垃圾分類方法，還專門為市民發放了一本27頁的說明手冊。不妨我們也可以採取發放分類書冊的方法。
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